FORMOSA COLLEGE

我們共同的理想

　　如果有人問您：「美國已經兩百多歲了，請問台灣是幾歲呢？」我想您一定從未想過這個問題，也無法給一個肯定的答案，為何身為台灣人的我們，對於我們所生所長的這塊土地竟是如此一無所知，卻又如此不自覺？
　　台灣文化學院是由台中基督教青年會結合一群熱愛台灣的教授們共同創辦的，憑著一股對台灣的疼惜，希望能提供一般大學所缺乏但卻與我們息息相關的課程，教大家去認識、去了解我們的母親─「台灣」。
　　因為有著這份理想，於1993年秋季我們開始跨出第一步，招收學生，反應異常熱烈，讓我們意識到，我們的決定是正確的，台灣人等待這樣一所學校，實在太久太久了。
　　現在，我們可以大聲告訴您，只要努力，我們共同的理想終會實現。

台灣文化學院簡介

一、宗旨：以開放自由的教學模式，為教育改革踏出第一步；
　　　　　讓台灣本土文化成為學術研究的主流。
二、特色：
　　１以開放自由的教學模式，使您有開闊的視野，且培養您創意的思考模式。
　　２落實人本教育方法，以尊重人權並加強個人獨特性格的發展。
　　３注重台灣本土文化教育，加強認識且熱愛台灣鄉土文化。
　　４提供一般大學所無法教授的課程。
　　５具一流的教授陣容，致力於台灣文化的學術研究與教育職責。
　　６極力爭取國內外大學合作，以提高學術水準。
　　　──與美國UTPA合作，舉辦UTPA暑期遊學團。
　　　──與日本鈴鹿國際大學合作
　　７致力於提高就職機會及輔助國外升學。
　　８為了開放給社會大眾，且避免升學考試壓力，錄取方式以自傳與面試為準
　　　(不考外語及筆試)。
　　９不開設軍訓、國父思想等課程。
三、學制：
　　Ⅰ．大學部
　　　　A.台灣語言文學系─國內外大學第一個專攻台灣文學與語言的學系。
　　　　B.台灣史學系─國內外大學第一個專攻台灣歷史的學系。
　　　　C.社會福利系─針對當前社會需求，專研社會福利，落實草根運動等實際工作。
　　　　D.大眾傳播系─傳播媒體之專業教育，理論與實際並重。
　　Ⅱ．台灣社會科學研究所
　　　　A.公共行政組─培養法政人才，著重公共行政的理論探討與實際運用。
　　Ⅲ．台灣人文科學研究所
　　　　A.台灣語言文學組─研究台灣文學與語言，培養台灣語文師資與學術人才。
　　　　B.台灣史學組─深入研究台灣歷史與文化，培養台灣歷史傳承人才。

台灣文化學院的展望

‥‥‥院長 許世楷‥‥‥

一、建學目的的再確認
　　當台灣文化學院剛成立時，林玉体前院長說：「台灣的大學，由於學術的自由相當薄弱，又受到意識型態的牽制，致使台灣文化的精髓無法提煉出來，台灣本土的學術不能大放異彩，實在萬分可惜與遺憾，期望有志從事台灣文化研究的學者及青年人，大家做伙來研究台灣文化」；林俊義教授即說：「國際的視野，本土的行動」；以勉勵本院教職員學生。
　　將這些話總合再做解釋，我認為他們是在鼓勵我們：認清民主化的世界潮流，回復台灣人的主体性，以科學的方法一起來創造「台灣學(Taiwanology)」 ，這就是本院建學的目的。
　　本於這一個目的，我想提出「在野的精神、批判的能力、革新的行動」做為本院的校風。在野的精神是指不怕權威、不求名利、只求做事有利益於社會的精神。要這樣必須培養實事求是的學風，以達於具有批判能力的學識。而且不但是具備學識，更希望能實際從事打破偶像文化、建立台灣文化，將台灣帶入21世紀的活動。

二、我們的目標
　　本院在短期內必須達成的目標如下：
　　１教務的充實化：本院確實具備有一流的教授陣容，以後的課題為實現重點性、專職化及規則性開課，以加強研究指導及便利於學生選課。
　　２內外評價的提昇：在目前的情形下本院不申請教育部核准，以貫徹學問的自由。但為克服沒有受核准大學的畢業生出路，本院計劃經由提高就職及國外升學的比率展示實力，以贏得內外良好評價。
　　本院的中期目標為：增設自然科學學系。本於學問体系的完整性，本學院除了人文科學．社會科學之外必須增設自然科學學系。但鑑於與既設學系的關連性及財務上的立場等，最可能的選擇是增設以電腦處理為中心的資訊科學系。
　　本院的長期目標為：保持著現在所具有的社會性大學特色的另一方面，逐漸發展為台灣學總合性高等學術研究教育機關。